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2014年学生管理科工作总结
2015-03-10 16:08     (点击次数:)

一、工作完成情况(基本情况)

2014年,学生管理科工作不重形式,不图虚名,但求实效。较好地完成了学院交付的各项工作任务:

(一)日常管理 精益求精

1.组织和参与了新生入学教育工作。
       2.参与了新生军训工作,负责购买物品、发放军训服装、班主任管理等工作。
       3.组织和参与了毕业生文明离校工作。
       4.严格认真做好两千余份新生火车优惠卡的办理和约五千份二、三年级学生火车优惠卡的充磁工作。
       5.组织和参与完成了省、院级品学兼优毕业生的评选、上报工作。
       6.完成了对旷课、作弊、打架斗殴等违纪学生的处理工作。

7.为构建和谐校园,组织设立了校园文明监督岗。

8.布置节假日学生安全管理工作:及时统计留、离、返校学生人数,并追踪未到校学生情况。

9.及时做好部门的文件管理、每周的工作计划汇总上报及网站更新工作。

(二)档案工作 严格细致

1.接收新生档案两千余份,检录信息并移交各系。

2.封装、邮寄了2014届毕业生档案三千余份。
   3.
负责往届毕业生未提取的档案管理工作。

(三)宿舍管理 制度求新

1.制定了《安徽机电职业技术学院辅导员值班制度》,安排每天辅导员进宿舍值班,且每天收取、审阅值班检查表,进一步量化了值班内容。

2.实施学生宿舍“6S”管理制度:每星期布置公管会检查宿舍并公布红白榜,每月进行宿舍安全、卫生大检查。

3.制定了《安徽机电职业技术学院学生宿舍“6S”管理制度实施办法》,强化了学生宿舍的制度化管理。

二、存在问题

1.解决问题的点子不够多,方法不够活。

2.工作开拓创新精神不够,需要改变思路来提高工作效率。

三、改进措施

1.需要进一步规范学生管理工作。使学生管理工作职、权、责更加具体,目标更加明确,更加规范化、程序化、制度化。
     2.进一步加强班主任队伍建设。充分调动班主任工作积极性,增强班主任的责任感,加大班主任培训力度,使班主任的综合能力不断得到提升,充分发挥班级组织的细胞作用。
    3.进一步发挥学生组织的重要作用。加强学生日常管理工作队伍建设,调动学生参与管理的积极性,定期开展、组织学生干部学习学生宿舍“6S”管理制度,使学生干部思想意识和工作能力得到提升。

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