站内搜索:
关于开展2022年学生资助诚信教育主题活动的通知
2022-05-27 10:16     (点击次数:)

各二级学院:

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决落实党的十九大和十九届历次全会精神,全面贯彻党的教育方针,深入推进资助育人,根据教育部全国学生资助管理中心《关于大力开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教助中心〔202218号)规定,学校决定在2022年5月下旬-6月上旬集中开展学生资助诚信教育主题活动。现将有关要求通知如下:

一、活动宗旨

紧紧围绕立德树人根本任务,坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为学生资助工作的出发点和脚点,通过加强对受资助学生的诚信教育、感恩教育、励志教育,提高他们的诚信意识、风险意识和感恩意识,引导他们珍爱信用,理性消费,树立正确的消费观和价值观,增强当代大学生的使命意识和责任担当。

二、活动内容

(一)突出育人导向,丰富活动内容

学院要将诚信教育与育人活动紧密结合起来,采取寓教于乐的方式,开展征信知识、金融知识普及教育。结合本学院的专业文化建设、班级建设、学生社团、学生社会实践等活动,将诚信教育融入专家讲座、图片展、知识竞赛、舞台剧、征文比赛、演讲比赛等活动中,要积极发动全资源,邀请电信、金融、法律、公安等方面的专家,开展面向学生的专题讲座,普及预防金融诈骗、电信诈骗和违法高利贷等方面的知识,切实提高大学生的诚信意识和金融安全防范意识。

(二)创新宣传形式,抓住关键节点

学院在充分利用宣传栏、主题班会、黑板报传统媒介基础,引入互联网+、微信公众号、国家反诈中心APP等载体开展诚信教育活动,使活动覆盖到每一位学生。抓住离校前、办理国家助学贷款借款和还款手续时等关键时间节点,对广大学生进行诚信及金融知识普及宣传,广泛宣传国家助学贷款等国家资助政策。

(三)融入日常管理,确保活动效果

学院要将诚信教育、感恩教育、预防诈骗教育、远离不良贷、套路贷警示教育融入学生日常管理,使诚信教育入心入脑,有效将教育成果转化为学生的自觉素养与行为,促使学生树立诚信观念,增强法律意识和契约精神。要通过学工系统,密切关注学生异常消费行为,努力做到早防范、早教育、早发现、早处置。

三、活动形式

(一)开展统一活动。

各学院组织所有班级召开一场诚感恩主题班会、一场考风学风主题班会、做一次诚信宣誓。在校期间有意向办理助学贷款或已经办理助学贷款的同学,请及时查阅《关于做好2022届毕业生生源地信用助学贷款毕业确认工作的通知》(附件1)及其相关附件(附件2),毕业班助贷学生需在规定时间内登录系统完成毕业还款的信息确认,非毕业班助贷学生需提前了解申请与还贷流程。

   (二)开展特色活动。

在做好上述统一活动的基础上,请各学院自行结合本学院的专业文化建设、班级建设、学生社团、学生社会实践,开展专家讲座、图片展、知识竞赛、舞台剧、征文比赛、演讲比赛黑板报比赛等活动,要求特色鲜明,每学院至少开展2项。

、活动要求

(一)高度重视,精心部署

学院要充分认识到诚信教育对引导广大青年学生成长成才的重要意义,高度重视,加强领导,层层落实责任,制订具体可行的活动方案,积极营造诚信为荣、失信可耻的校园文化氛围。

(二)积极发动,充分动员

学院要充分利用现有资源,努力做到全员参与,使诚信教育活动覆盖到每一个校园角落、每一位受助学生,将活动办得有广度、有深度、有号召力、有社会影响力,确保活动取得实效。

(三)认真总结,按时报送

学院在活动开展过程中应注意收集、保存相关图片和文字资料,认真对活动开展的效果进行评估归纳主题活动开展的情况与经验成效,形成1000字的活动总结报告(即毕业季“资助第二课”总结)认真填写《2022年学生资助诚信教育主题活动开展情况统计表》(附件3,请于6月12前,报送学生处学生资助管理中心。图片、新闻稿支撑材料,请电子版扫描后同步报送。

 

附件:

1.《关于做好2022届毕业生生源地信用助学贷款毕业确认工作的通知》

2.《关于做好2022届毕业生生源地信用助学贷款毕业确认工作的通知》的相关附件

32022年学生资助诚信教育主题活动开展情况统计表

 

                          安徽机电职业技术学院

                           2022527

 

附件【附件1:关于做好2022届毕业生生源地信用助学贷款毕业确认工作的通知.doc已下载
附件【附件3:2022年学生资助诚信教育主题活动开展情况统计表.xls已下载
附件【附件2:2022届助学贷款学生毕业确认的附件1-7共7个.zip已下载
关闭窗口
地址: 安徽省芜湖市高教园区文津西路16号安徽机电职业技术学院学生处
联系电话:0553-5975106 0553-5975107 0553-5978833 工作邮箱:xsc@ahcme.edu.cn